教授
阿部 幸恵
Abe Yukie
職位?学位(専攻)
教授?博士（児童学）
学歴?職歴
【学歴】
昭和61年 防衛医科大学高等看護学院 卒業
平成13年 聖徳大学人文学部児童学科教員養成コース 卒業
平成15年 聖徳大学大学院児童学研究科児童学専攻博士前期過程 修了
平成18年 聖徳大学大学院児童学研究科児童学専攻博士後期課程 修了
【職歴】
昭和61年（財）日本心臓血圧研究振興会附属榊原記念病院 成人病棟（内科?外科混合） 1年6か月
昭和63年 東京医科大学病院救命救急部 三次救急対応外来?病棟 6年1か月
平成 7年 東京医科大学看護専門学校専任教員（小児看護学）
平成18年 東京医科大学病院 卒後臨床研修センター
平成23年 琉球大学医学部附属病院 地域医療教育開発講座6年3月
平成26年4月～現在 東京医科大学病院シミュレーションセンター
平成29年4月～現職
担当科目
看護学概論
看護技術論Ⅰ（概論）
看護技術論Ⅱ（日常生活援助）
看護技術論Ⅲ（フィジカルアセスメント）
看護技術論Ⅳ（診療の補助技術）
看護技術論Ⅴ（技術の統合）
看護基礎実習Ⅰ
看護基礎実習Ⅱ
チーム医療論
生涯学習と看護の発展
看護過程とEBN
看護理論
専門分野
看護学教育、医学教育学、シミュレーション教育
研究業績
<論文>
阿部幸恵 看護師を対象としたシナリオシミュレーションによるフィジカル?アセスメントコースの開発シナリオシミュレーションの効果～チーム連携に焦点をあてて JASME 4: 77～82,2011.
Abe Yukie et al. Repeated Scenario Simulation to Improve Competency in Critical Care: A New Approach for Nursing Education. AJCC 22(1):33～40,2013
阿部幸恵 総説 医療におけるシミュレーション教育,日本集中治療医学会雑誌 23:13-20,2016;
阿部幸恵 Simulation-Based Healthcare Education,東京医科大学雑誌 第74巻 第1号,14-20、2016 他
Yuka Yamazaki Iku Hiyamizu, Kyoko Joyner, Yukie Abe, Relation of clinical context to accuracy of
simulator-based blood pressur meacurement by first-year medical students. Inter national Journal of Medical Education.2018;9:325-331
Itaru Nakamura Hiroaki Fujita, Ayaka Tsukimori, Takehito Kobayashi, Akihiro Sato,Shinji Fukushima, Kagehiro Amano, Yukie Abe. Scenario-based simulation health care education for performance of
hand hygiene.American Journal of Infection Control Volume 47, Issue 2,February 2019,Pages 144-148.
Yuka Yamazaki Iku Hiyamizu, Kyoko Joyner, Junji Otaki & Yukie Abe, Assessment of blood pressure
measurement skills in second-year medical students after ongoing simulation-based education and
practice. Medical Education Online2020 De;26(1).他
<書籍>
シミュレータを活用した看護技術指導（日本看護協会出版会 看護のためのシミュレーション教育はじめの一歩ワークブック（日本看護協会出版会）
臨床実践力を育てる看護のためのシミュレーション教育（医学書院）
1年で育つ！新人＆先輩ナースのためのシミュレーション?シナリオ集 春編（日本看護協会出版会）
1年で育つ！新人＆先輩ナースのためのシミュレーション?シナリオ集 夏編（日本看護協会出版会）
1年で育つ！新人＆先輩ナースのためのシミュレーション?シナリオ集 秋編（日本看護協会出版会）
1年で育つ！新人＆先輩ナースのためのシミュレーション?シナリオ集 冬編（日本看護協会出版会）
症状別 病態生理とフィジカルアセスメント（照林社） 他
新人?学生の思考力を伸ばす指導（日本看護協会出版会）
看護基礎教育におけるシミュレーション教育の導入 基本的な考え方と事例（日本看護協会出版会）
臨床実習と看護理論をつなぐ指導 現場で使える「実践型看護過程」のススメ（日本看護協会出版会）他
その他(学会活動など)
日本シミュレーション医学教育学会 理事
日本看護研究学会理事
日本看護シミュレーションラーニング学会 理事
日本看護学科学会 代議員
日本医学教育学会 代議員
連絡先
学生へメッセージ
看護は、あらゆる人を対象とします。学生時代に様々なことに（政治?経済?国際問題?芸術?スポーツなど）関心を寄せて知性と品格を備えた看護師になって欲しいと思います。
「看護師」はすばらしい仕事です。みなさんの将来に期待しています。
